NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Vol 8, No 5 (2021): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial

IMPLEMENTASI MENEJEMEN PEMBELAJARAN TATAP MUKA DI MASA PANDEMI COVID-19

Nesi Anti Andini (STKIP Nurul Huda Sukaraja)
Sri Enggar Kencana Dewi (STKIP Nurul Huda Sukaraja)
Supangat Supangat (STKIP Nurul Huda Sukaraja)



Article Info

Publish Date
30 Nov 2021

Abstract

Pemerintah kabupaten OKU Timur telah memutuskan untuk melaksanakan pembelajaran tatap muka pada tahun 2021. Untuk menghadapi keputusan baru ini, maka setiap sekolah harus menyesuaikan diri untuk menyusun alternatif solusi dalam merencanakan pembelajaran tatap muka di sekolah selama masa pandemi agar aktivitas ini tetap aman dari penularan virus. Sebagian besar sekolah yang mengimplementasikan manajemen pembelajaran selama masa pandemi dengan tatap muka ialah memulainya dengan memastikan seluruh guru dan tenaga pengajar lainnya telah melakukan vaksin Covid-19. Implementasi manajemen pembelajaran tatap muka di masa pandemi yang dilakukan pada sekolah MIN 2 OKU Timur, MI Jami’ Sabilil Mutaqin, dan MI NU Rawa Bening, dilakukan perencanaan yang matang dan ideal. Adanya pelatihan untuk para guru, penyesuaian penyusunan RPP sesuai dengan keadaan pandemi, pemberlangsungan pembelajaran yang sesuai dengan protokol yang telah diberlakukan, hingga evaluasi dan penilaian yang telah disesuaikan untuk menunjang pelaksanaan pembelajaran tatap muka yang aman di masa pandemi. Pembelajaran pada masa ini dilaksanakan dengan pembagian sesi kelas agar dapat menyesuaikan peratura yang berlaku serta menjaga proses pelaksanaan pembelajaran yang berlaku semakin aman dan terkondisikan.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

nusantara

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education

Description

NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial adalah suatu jurnal multidisiplin yang mencakup berbagai pokok persoalan dalam kajian ilmu-ilmu sosial dan humaniora. Secara khusus jurnal menaruh perhatian, namun tidak hanya terbatas, pada pokok-pokok persoalan tentang perkembangan ilmu pengetahuan sosial ...