Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Vol 2 No 1 (2020): Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

FAKTOR PENYEBAB TERJADINYA INTERFERENSI BAHASA INDONESIA TUTURAN MAHASISWA THAILAND PADA PEMBELAJARAN PPL DASAR DI UNIVERSITAS HASYIM ASY’ARI

Ulfa, Siti Mariana (Unknown)
M. Basir, Udjang Pairin (Unknown)
Prihatin, Yulianah (Unknown)



Article Info

Publish Date
04 Mar 2020

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor penyebab terjadinya interferensi Bahasa Indonesiayang terjadi pada mahasiswa Thailand saat praktik mata kuliah PPL di Universitas Hasyim Asy’ari.Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakanteknik observasi, teknik merekam audio visual dengan menggunakan CCTV di ruang praktik, dan teknikmencatat. Untuk mendapatkan keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi data, peningkatanpenekunan dan pemeriksaan teman sejawat melalui diskusi. Adapun proses analisis datanya yaitupengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan simpulan. Kebanyakan pada tuturan mahasiswaThailand sering terjadi interferensi pada sistem fonologi, dimana mereka masih terbawa oleh bahasapertama atau bahasa ibu (B1) yaitu bahasa Melayu. Interferensi pada sistem morfologi serta pada sistemsintaksis dapat terjadi karena mereka kurang memahami kosa kata dan susunan kalimat pada bahasaIndonesia yang baik dan benar.

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

disastri

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

Disastri adalah jurnal ilmiah bahasa dan sastra Indonesia yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa (dan Sastra) Indonesia Universitas Hasyim Asyari. DISASTRI (Jurnal Bahasa dan Sastra Program Studi) berfokus pada studi bahasa, sastra dan pengajaran Bahasa Indonesia. Jurnal ilmiah ini ...