Jurnal Pengabdian Masyarakat Asia
Vol 3 No 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat

Pelatihan Pengenalan Lesson Study di Sekolah Dasar: Komentar Reflektif Guru Terhadap Pembelajaran IPA

Monica Prima Sari (Universitas Negeri Padang)
Yurnetti Yurnetti (Universitas Negeri Padang)
Nancy Susianna (STKIP Surya Tangerang)



Article Info

Publish Date
11 May 2022

Abstract

Keterampilan dalam mengamati proses pembelajaran sangat penting bagi seorang guru, terutama dalam menjalani perannya sebagai reflective practicioner yang harus senantiasa belajar. Keterampilan mengamati pembelajaran juga memainkan peranan penting dalam mendukung keterampilan guru merancang suatu pembelajaran. Namun keterampilan ini tidak dapat dikuasai hanya melalui memahami prosedur atau teori yang relevan. Keterampilan ini biasanya diperoleh melalui pengalaman dan keinginan untuk terus meningkatkan pengajarannya. Salah satu cara melatihkan keterampilan ini adalah melalui kegiatan pelatihan untuk memperkenalkan Lesson Study. Melalui pelatihan ini, guru-guru di SD Tarakanita Gading Serpong, Tangerang diperkenalkan dengan tahapan plan, do, dan see yang diharapkan dapat melatih keterampilan guru untuk mengamati pembelajaran dan merefleksi rancangan pembelajaran. Dari komentar yang diberikan guru pada sesi refleksi, dapat terlihat bahwa guru-guru SD Tarakanita telah memahami hal-hal penting dalam mengamati pembelajaran dan merefleksi rancangan pembelajaran untuk tujuan perbaikan pengajaran di masa yang akan datang.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jpm

Publisher

Subject

Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Other

Description

Fokus Jurnal Pengabdian Masyarakat bertujuan untuk menyediakan wadah bagi para peneliti Nasional di bidang Bisnis dan Teknologi Terapan untuk mempublikasikan artikel asli. Cakupan Ruang lingkup Jurnal Pengabdian Masyarakat adalah Bisnis dan Teknologi. Jurnal ini memuat hasil-hasil pengabdian ...