Maharot : Journal of Islamic Education
Vol 1, No 2 (2017)

TADRĪS MAHĀRAH AL-KALĀM BI MADRASAH AL-AMIEN AL-MUTAWASSITHAH AL-ISLĀMIYYAH BI ISTIKHDĀM THARĪQAH AL-MUẒĀHARAH

Akhmad Zaifuddin (Institut Agama Islam Al-Khairat Pamekasan)



Article Info

Publish Date
30 Dec 2017

Abstract

ومن المعروف أن الطريقة في التدريس هي النظام الذي يسير المدرس في القاء درسه ليوصل المعلومات الى اذهان الطلاب. ومنها طريقة المظاهرة هي طريقة التعلم الذي يتعلم الشيء ظاهرا، وكان الطلاب يؤدون العملية التي تقرب واقعها منفردة كانت أو جماعة أو طربقة عرض الدرس بالتمثيل أو اظهار عملية للطلاب والموقفي أو شيئ معين الذي قد يتعلمه سواء كان حقيقيا أم مجازيا، وهذه الطريقة مناسبة بالمادة الدراسية وأحوال الطلاب في مدرسة الأمين المتوسطة الإسلامية برنتا بسيسير تلانكان باميكاسان. ويستخدم الباحث في بحثه المدخل الكيفي وهو عملية البحث التي تجمع المعلومات تأخذ شكل الكلمات أو الوصف بدلا من الأرقام، وأهدافه لمعرفة خطوات تطبيق طريقة المظاهرة في تدريس مهارة الكلام بمدرسة الأمين المتوسطة الإسلامية برنتا بسيسير تلانكان باميكاسن وكذلك لمعرفة الإيجابيات والسلبيات في تطبيقها. وأما نتيجة هذا البحث العلمي أن تطبيق طريقة المظاهرة في تدريس مهارة الكلام بمدرسة الأمين المتوسطة الإسلامية برنتا بسيسير يجري بجيد حتى يكون الطلاب متحمسين ويرغبون على التحدث باللغة العربية دائماsyaifulelhamida@gmail.com

Copyrights © 2017






Journal Info

Abbrev

maharot

Publisher

Subject

Education

Description

MAHAROT: Journal of Islamic Education is a peer-reviewed journal on Muslim education, provide readers with a better understanding of education in the Muslim world, present developments through the publication of articles and research reports. This journal specializes on education in the Muslim ...