Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar
Vol 6 No 2 (2021): September

Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA Secara Daring

Mely Agustin Reni Pitasari (Unknown)

Article Info

Publish Date
13 Apr 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA secara daring, dan faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa selama pembelajaran IPA secara daring. Data diperoleh berdasarkan dari hasil angket, wawancara, dan observasi kepada guru kelas 6 dan siswa kelas 6. Hasil penelitian ini berupa hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA banyak yang kurang dari KKM, dan faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa karena proses pembelajaran yang tidak maksimal.   Key Words: Hasil Belajar, Pembelajaran IPA

Copyrights © 2021




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar
Website

Abbrev

alashr

Publisher

Universitas Islam Jember

Subject

Religion Education

Description

Al-Ashr Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan dua kali dalam satu tahun pada periode Maret dan September. Jurnal Al-Ashr ini memuat dan menyebarluaskan berbagai hasil penelitian, kajian ilmiah Dosen, Guru, Praktisi, Pengawas, Mahasiswa dalam lingkup bahasan ...