Cakrawala: Jurnal Pendidikan
Vol 9 No 1 (2015)

Aspek Pragmatik Dalam Pemerolehan Bahasa Kedua

Masfuad Edi (Universitas Pancasakti Tegal)
Yuvita (Universitas Pancasakti Tegal)

Article Info

Publish Date
01 May 2015

Abstract

Pembelajar bahasa kedua memiliki kompetensi pragmatik baik jika mereka diajarkan bahasa yang mengarah pada ranahpragmatik. Sangatlah penting untuk mengetahui dengan baik aspek pragmatik bahasa kedua agar terhindar darikesalahpahaman dan salah tafsir terhadap ungkapan orang lain dalam berkomunikasi. Tanpa perintah atau instruksi dalampragmatik, pembelajar tidak dapat mencapai kemampuan yang memadai dalam ranah pragmatik

Copyrights © 2015




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
392.923 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Cakrawala: Jurnal Pendidikan
Website

Abbrev

cakrawala

Publisher

Universitas Pancasakti Tegal

Subject

Education

Description

Cakrawala: Jurnal Ilmu Pendidikan (P-ISSN:1858-4497, E-ISSN: 2549-9300) is a scholarly journal aimed to provide a platform for both established and early-career researchers. This journal accepts research-based papers from the fields of Teaching and Learning; Language and Literacy Education; and ...