ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Vol 11, No 3 (2021): ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING PADA JURUSAN PGSD UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Demmu Karo-Karo (Universitas Negeri Medan)
Winara Winara (Universitas Negeri Medan)



Article Info

Publish Date
18 Apr 2022

Abstract

Persepsi mahasiswa terhadap pelaksanaan pembelajaran daring pada jurusan PGSD. Pembelajaran daring memerlukan perhatian khusus untuk mencapai tujuan pembelajaran yang efektif. Gangguan selama daring juga jadi permasalahan gangguan jaringan internet, media pembelajaran  aplikasi daring yang digunakan oleh pendidik ini yang menjad acuah peneliti untuk melakukan penelitian angket terhadap mahasiswa PGSD terdiri dari 426 mahasiswa yang terdiri dari 4 angkatan yaitu 2017,2018,2019 dan 2020 untuk menjadikan responden dalam penelitian. Respons mahasiswa terhadap pembelajaran daring yang dilakukan oleh dosen berjalan baik keseluruhan  90% respons mahasiswa terhadap pelaksanan pembelajaran daring sangat baik namun ada 10% respons mahasiswa belum merasakan kepuasan atau kurang dalam pembelajaran daring.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

elementary

Publisher

Subject

Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Article written for the journal includes research result education, learning, and public service at preschool and primary ...