JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Vol. 5 No. 3 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)

Pendidikan Multikultural dalam Perspektif QS. Ar Rum Ayat 22

Amin, A. Nurtamim (Unknown)
Erihadiana, M. (Unknown)



Article Info

Publish Date
15 Mar 2022

Abstract

Pendidikan Multikultural merupakan pendidikan tentang keanekaragaman budaya, hak asasi manusia, mengurangi bahkan menghilangkan  berbagai macam prasangka untuk mengkonstruksi tatanan kehidupan masyarakat yang adil dan tentram. Al-Qur’an Sebagai kitab suci yang sangat komplit telah memberikan solusi terkait multikulturalisme dimana banyak ayat –ayat al-Qur’an yang membahas tentang multikulturalisme ini. Tulisan ini berupaya menjelaskan tentang pendidikan mulkultural dalam perspektif Al- Qur’an Surat Ar-Rum ayat 22, dari hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa dalam QS. Ar Rum Ayat 22 terdapat Pendidikan multikultural yaitu, Pertama saling menghargai sesama manusia sebagai makhluk Allah yang sama asalnya, melarang diskriminasi antar bahasa, suku, agama dan budaya karena pada hakekatnya manusia itu sama disisi Allah SWT, yang menjadikannya mempunyai derajat yang mulia disisi Allah SWT adalah ketakwaannya. Kedua, adanya multi bahasa, multi ras dan multi suku merupakan sunnatullah yang tidak bisa dihindarkan oleh manusia. Sehingga dari adanya multikultural tersebut diharapkan manusia untuk bisa menerima ragam budaya, bisa berlaku adil, saling menghormati sebagai penerapan hak asasi manusia.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

JIIP

Publisher

Subject

Humanities Education Mathematics Other

Description

JIIP – Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Jurnal ilmiah ber-ISSN yang difokuskan pada keilmuan pendidikan secara umum antara lain: Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Pendidikan Teknologi Informasi, Pendidikan ...