PENGEMBANGAN EVALUASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS RANAH AFEKTIF

Solichin, Mohammad Muchlis ( Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Pamekasan)

JURNAL TADRIS STAIN PAMEKASAN
Vol 2, No 1 (2007)

Abstrak: Pendidikan Agama Islam (PAI) adalah proses penga­li­h­an (transfer) pengetahuan, pemahaman, nilai-nilai  dan peng­amalan ajaran Islam secara terencana, sistemik, dan berkelanju­tan. Dengan kata lain, PAI adalah upaya menumbuhkembangkan fitrah anak didik yang dibawa sejak lahir menjadi sebuah kemampuan dan kekuatan yang dapat melahirkan kompetensi yang profesional. Fitrah di satu sisi dapat diartikan sebagai suatu kecenderungan (potensi) untuk mengetahui, memahami dan menga­mal­kan ajaran Islam baik sebagai hamba Allah maupun sebagai khalifah Allah di muka bumi. Untuk menumbuh­kembang­kan fitrah ini, maka PAI harus dapat mengarahkan dan membimbing anak didik sesuai dengan ajaran Islam. Satu hal yang sangat urgen dalam pelaksanaan PAI adalah harus berdasarkan kepada penanaman moral Islam dengan menitik­beratkan kepada penanam­an dan pembiasaan moral action dalam kehidupan anak didik. Ini didasar­kan pada asumsi bahwa intisari ajaran Islam adalah pengamalan dan praktek akhlaq al-karîmah.