Journal Ashil: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Vol. 2 No. 1 (2022): Journal Ashil: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini

Estetika Pojok Baca Ruang Kelas Anak Usia Dini

Heri Hidayat (Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung)
Oktaviah Amaliah (UIN SGD BANDUNG)



Article Info

Publish Date
26 Apr 2022

Abstract

Penelitian ini ditujukan untuk mengetahui pengamatan terkait tingkatan pengamatan estetika dalam sebuah ruangan kelas yang memiliki pojok baca. Pojok baca merupakan suatu kegiatan yang dilakukan oleh anak disetiap waktu luang disaat jam istirahat atau disaat pembelajaran yang berpusat di pojok baca untuk membaca buku yang telah disediakan di rak tersebut. Dalam hal ini permasalahan yang terdapat dalam penelitian ini mengenai bagaimana pandangan penulis terhadap estetika suatu ruangan tersebut yaitu pojok baca yang sudah ditemukan berbagai ragamnya dari sumber google picture dan youtube dengan melakukan pengamatan sesuai dengan tingkatan estetika 1 sampai tingkatan estetika 3. Metode penelitian yang digunakan adalah metode studi literatur yang bahan penelitian didapatkan dari studi kepustakaan hasil membaca dan mencatat sehingga hasil penelitian adalah kelima objek tersebut memiliki keindahan yang menarik dan berbeda tentunya dengan dilengkapi oleh unsur-unsur dan komponen-komponen terhadap masing-masing gambar yang menjadikannya tampak menjadi estetik sesuai dengan tingkatan estetikanya.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

piaud

Publisher

Subject

Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Other

Description

Journal Ashil: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini receiving research results in various fields related to Early Childhood Education including Cognitive Development, Development of Moral and Religious Values, Social-Emotional Development, Physical Motor Development, Language Development, Arts and ...