COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education)
Vol 5, No 3 (2022)

ANALISIS EFEKTIVITAS PENGGUNAAN YOUTUBE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI SEKOLAH DASAR

Yunita Dwi Tamara (PGSD Universitas Negeri Malang)
M. Anas Thohir (PGSD Universitas Negeri Malang)



Article Info

Publish Date
31 May 2022

Abstract

Adanya pembelajaran jarak jauh mendorong guru untuk memanfaatkan media pembelajaran berbasis teknologi, salah satunya yaitu media video Youtube. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan Youtube sebagai media pembelajaran jarak jauh di sekolah dasar. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif. Penelitian ini melibatkan 24 siswa dan 1 guru di salah satu sekolah dasar yang ada di Kabupaten Nganjuk. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Purposeful Sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui instrumen angket dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media Youtube dapat menarik minat siswa, mampu memperjelas materi, dan dapat memotivasi siswa untuk belajar serta mampu meningkatkan hasil belajarĀ  sehingga penggunaan Youtube dapat membuat proses pembelajaran jarak jauh menjadi lebih efektif.Kata Kunci: Youtube, Pembelajaran Jarak Jauh, Sekolah DasarĀ 

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

collase

Publisher

Subject

Education

Description

Collase Journal publishes original research or theoretical papers about teaching and learning in Primary Teacher Education study program of IKIP Siliwangion current science issues, namely: -Teacher of Primary School. -Observers and Researchers of Primary School. -Educational decisions maker on ...