Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan (Biotik)
Vol 7, No 1 (2019): PROSIDING SEMINAR NASIONAL BIOTIK VII 2019

POLA PENYEBARAN TUMBUHAN DI KAWASAN LANDAI PANTAI IBOIH SABANG

Rantika Desriyanty (Program Studi Pendidikan Biologi FTK UIN Ar-Raniry Banda Aceh)
Melian Karlita (Program Studi Pendidikan Biologi FTK UIN Ar-Raniry Banda Aceh)
Muslich Hidayat (Program Studi Pendidikan Biologi FTK UIN Ar-Raniry Banda Aceh)

Article Info

Publish Date
16 Jun 2022

Abstract

Vegetasi tumbuhan yang terdapat di kawasan pantai Iboih Sabang merupakan vegetasi yang berhabitus herba, semak, dan pohon. Penelitian tentang “Pola Penyebaran Tumbuhan di Kawasan Landai Pantai Iboih Sabang” dilaksanakan pada bulan Mei 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola penyebaran tumbuhan yang terdapat di kawasan tersebut. Metode yang di gunakan adalah metode survei dan metode kuadrat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat  25 spesies yang terdiri dari 3 habitus yaitu herba sebanyak 8 spesies, semak sebanyak 7 spesies, dan pohon sebanyak 10 spesies. Total keseluruhan pola penyebaran tumbuhan dari ketiga habitus tersebut di Kawasan Landai Pantai Iboih Sabang diperoleh pola penyebaran dengan kriteria berkelompok.

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
412.893 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan (Biotik)
Website

Abbrev

PBiotik

Publisher

Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Subject

Dentistry Earth & Planetary Sciences Education Energy Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Description

BIOTIK: Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Kependidikan is an open access and peer reviewed journal. It publishes scientific articles in the field of biology education and technology. Furthermore, this journal bridges the gap between research and practice, providing information, ideas and insights, ...