Indonesian Journal of Social and Educational Studies
Vol 1, No 2 (2020): Indonesian Journal of Social and Educational Studies

Pengaruh Pengetahuan dan Kreativitas Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirusaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Makssar

Akhmad Fajar (Universitas Negeri Makassar)
Agus Syam (Universitas Negeri Makassar)
Rahmatullah Rahmatullah (Universitas Negeri Makassar)
Muhammad Rakib (Universitas Negeri Makassar)
Thamrin Tahir (Universitas Negeri Makassar)



Article Info

Publish Date
01 Dec 2020

Abstract

Pengaruh Pengetahuan dan Kreativitas Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Makassar. Pembimbing I: Agus Syam dan Pembimbing II: Rahmatullah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pengetahuan dan Kreativitas Kewirausahaan Terhadap Minat berwirausaha (Suatu Studi Pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Makassar)”. Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kuantitatif dengan penelitian korelasi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, dokumentasi dan penyebaran angket (kuisioner). Populasi dalam penelitian ini sebanyak 329 mahasiswa Pendidikan Ekonomi angkatan 2016 - 2018 dan ditarik sampel sebanyak 66 mahasiswa. Teknik analisis yang digunakan yaitu regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, variabel pengetahuan kewirausahaan berpengaruh positif terhadap minat berwirausaha, dan variabel kreativitas kewirausahaan berpengaruh positif terhadap minat berwirausaha mahasiswa pendidikan ekonomi Universitas Negeri Makassar, sedangkan secara simultan variabel pengetahuan kewirausahaan dan kreativitas kewirausahaan berpengaruh positif terhadap minat berwirausaha mahasiswa pendidikan ekonomi Universitas Negeri Makassar.

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

ijses

Publisher

Subject

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Indonesian Journal of Social and Educational Studies welcomes any research papers on education and social sciences using techniques from and applications in any technical knowledge domain: original theoretical works, research reports, social issues, psychological issues, curricula, learning ...