JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022

Pengaruh Penggunaan Gadget terhadap Perkembangan Sosial Anak pada Siswa Kelas III SDN No.101 Makale 4 Kecamatan Makale Kabupaten Tana Toraja

Surya Ningsih Manguma (Program Pascasarjana Universitas Kristen Indonesia (UKI))
Bernadetha Nadeak (Program Pascasarjana Universitas Kristen Indonesia (UKI))
Bintang R. Simbolon (Program Pascasarjana Universitas Kristen Indonesia (UKI))



Article Info

Publish Date
30 Jun 2022

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan gadget terhadap perkembangan sosial anak pada siswa kelas III SDN No.101 Makale 4 Kecamatan Makale Kabupaten Tana Toraja. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III SDN No.101 Makale 4. Sedangkan sampel adalah siswa kelas III berjumlah 11 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya pengaruh penggunaan gadget terhadap perkembangan sosial anak yang dibuktikan dengan perhitungan statistik menggunakan uji hipotesis dengan bantuan SPSS 23, besarnya pengaruh penggunaan gadget (X) terhadap perkembangan sosial anak (Y) sebesar 61,3% sedangkan 38,7% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti. Jadi dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan gadget terhadap perkembangan sosial anak pada siswa kelas III SDN No.101 Makale 4 Kecamatan Makale Kabupaten Tana Toraja dengan nilai sig 0,004 < 0,05.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...