J-MPI (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam)
J-MPI Vol. 7, No. 1, Juni 2022

Supervisi Kepala Madrasah dalam Mengembangkan Kompetensi Profesional Guru

Subaidi Subaidi (Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara)
Jupri Jupri (Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara)
Munasir Munasir (Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara)



Article Info

Publish Date
25 Jun 2022

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis tentang pelaksanaan supervisi akademik dalam meningkatkan profesional guru di MA Darul ‘Ulum di Taman Sari Pati, yang meliputi progam, pelaksanaan, evaluasi, factor pendukung dan penghambat yang dihadapi kepala Madrasah Aliyah Daarul ‘Ulum Taman Sari Pati. Melalui kegiatan supervisi, madrasah dapat membantu guru yang mengalami kesulitan dalam kegiatan pembelajaran dan untuk meningkatkan profesionalismenya. Penelitian ini mengunakan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan data observasi, wawancara dan dokumentasi, subyek penelitian kepala Madrasah, wakil kepala Madrasah dan guru. Hasil peneitian ini antara lain; supervisi kepala madrasah dalam mengembangkan kompetensi profesional guru berjalan sebagaimana yang direncanakan. Peningkatan kompetensi profesional guru hasilnya meliputi; penguasan materi, menguasai kompetensi dasar, mengembangkan materi, mengembangkan profesionalitas secara berkelanjutan dengan melakukan tindakan reflektif, memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jmpi

Publisher

Subject

Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education

Description

J-MPI adalah jurnal Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang, terbit berkala enam bulan sekali (semester), sebagai wahana komunikasi insan akademik dalam bidang manajemen, organisasi pendidikan dan kepemimpinan ...