JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022

Pengaruh Metode Ekspresi Bebas untuk Mengasah Krestivitas Membuat Karya Lipat Origami Siswa Kelas III SD N 2 Rasuan

Robert Budi Laksana (Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas PGRI Palembang)
Oktaliyana Oktaliyana (Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas PGRI Palembang)



Article Info

Publish Date
22 Jul 2022

Abstract

Karya lipat origami merupakan seni lipat kertas yang bisa kita bentuk dan kita rangkai menjadi apa saja yang kita inginkan sesuai dengan tujuan pembentukan masing masing. Melalui karya origami peserta didik dapat membuat aneka bentuk hiasan dan mainan yang 3 demensi, serta mendekati rupa makhluk hidup atau benda sehari- hari yang akrab dengan lingkungan sekitar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kreativitas siswa dalam membuat karya lipat origami dengan menggunakan metode ekspresi bebas pada siswa kelas III SD Negeri 2 Rasuan. Metode yang digunakan dalam skripsi ini yaitu menggunakan metode penelitian eksperimen dengan menggunakan desing quast experimental dengan sampel kelas IIIA dan kelas IIIB. Teknik dalam pengumpulan data dalam penelitian di skripsi ini menggunakan tes dan juga dokumentasi.. Dari hasil akhir yang diperoleh hasil akhir posstest siswa kelas IIIA dan IIIB dengan nilai rata-rata 80,06 dan 54,10. Dari hasil uji hipotesis diperoleh dengan t hitung > t tabel atau ???????? >???????? maka dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikat pada penerapan metode ekpresi bebas dapat mengasah kreativitas membuat karya lipat origami pada siswa kelas III terutama pada kelas IIIA sebagai kelas eksperimen.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...