Education Journal of Indonesia (EJI)
Vol. 2 No. 2 (2021)

Analisa Pengaruh Kendaraan Truk 2 As Pada 4 Lajur 2 Arah Dengan Median Jalan Asrama Kota Medan

tia lubis (Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara)



Article Info

Publish Date
20 Jul 2022

Abstract

Kendaraan truk 2 as mengalami pertumbuhan dalam keberadaannya dalam lalu lintas untuk memenuhi kebutuhan dalam memperlancar perekonomian pada Kota Medan terutama pada Jalan Asrama 4 lajur 2 arah dengan median yang dapat memberikan pengaruh pada kinerja lalu lintas walaupun tidak terlalu besar. Studi dilakukan di Jalan Asrama dengan mengambil 2 titik lokasi. yaitu menuju arah Jalan Gagak Hitam dan menuju arah Jalan Kapten Sumarsono. Survei dilakukan selama seminggu di jam sibuk pagi, siang dan sore pada tanggal 7 Agustus sampai 13 Agustus 2016. Menghitung volume dan kecepatan arus lalu lintas untuk mengetahui proporsi truk 2 as. Analisis yang digunakan untuk menentukan nilai emp adalah menggunakan cara dengan basis kapasitas dan basis kecepatan. Kedua cara basis tersebut menggunakan model regressi linier berganda. Hasil dari analisis proporsi kendaraan truk 2 as memberikan pengaruh yang sedang terhadap kecepatan rata-rata lalu lintas pada Jalan Asrama. Dari analisis kepadatan berpengaruh signifikan terhadap kecepatan rata-rata lalu lintas di Jln. Asrama yang sudah dikonversikan dengan nilai emp lapangan yang telah didapat. Hasil dari analisis didapatkan nilai emp untuk lalu lintas di Jalan Asrama kota Medan adalah kendaraan ringan (LV) = 1, kendaraan berat (HV) = 1.96, sepeda bermotor MC = 0.46 dan truk 2 as (TRK) = 2.18.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

eji

Publisher

Subject

Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences

Description

EJI | Education Journal of Indonesia is the International Journals managed by University of Muhammadiyah Sumatera Utara to improve the ability of lecturers, researchers in writing and researching in the fields of education. This journal was first published in November 2020. EJI is an open access and ...