Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian
Vol 2, No 3 (2022): September

Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Melalui Lesson Study Bahan Ajar Berbasis Potensi Lokal Di SDN No.57 Kota Timur

Yeni Salim (SDN No.57 Kota Timur)



Article Info

Publish Date
01 Sep 2022

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini apakah Lesson study Bahan ajar berbasis potensi lokal dapat meningkatkan Kompetensi Profesional Guru di SDN No.57 Kota Timur ?. Adapun tujuan dari pelaksanaan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kompetensi profesional Guru di SDN No.57 Kota Timur melalui Lesson study bahan ajar berbasis potensi lokal. Hasil analisis data menunjukan ada peningkatan kompetensi profesional Guru dari siklus ke siklus. Hal tersebut ditunjukan oleh analisis kompetensi profesional Guru pada setiap siklus. Pada siklus I yaitu dari dari 8 orang guru yang diberikan program ini, diperoleh bahwa 5 orang atau 62.5% telah memiliki kompetensi keprofesionalan yang baik. Pada siklus II sudah mengalami peningkatan yakni dari 8 orang guru yang diberikan program, diperoleh bahwa 7 orang atau 87.5% telah memiliki kompetensi profesional yang baik dalam penyelesaian Lesson study. Dengan demikian, hal ini sudah memenuhi indikator kinerja dalam penelitian ini yaitu Jika jumlah guru yang mengalami peningkatan kompetensi professional melalui penerapan Lesson study Bahan ajar berbasis potensi lokal, yaitu dari 25% menjadi 80 %. Simpulan dari Penelitian ini yaitu penerapan Lesson study Bahan ajar berbasis potensi lokal dapat meningkatkan kompetensi profesional guru di SDN No.57 Kota Timur.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

dikmas

Publisher

Subject

Education

Description

Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian is a journal managed by Master Program in Nonformal Education Post Graduate Program Gorontalo State University. This journal contains articles of community service with the scope of Training and Marketing that are utilized for community ...