Pengembangan Motivasi dan Kepemimpinan bagi para anggota OSIS sekolah Narada Jakarta

Hendra Hendra (Universitas Buddhi Dharma)
Vivin Hanitha (Universitas Buddhi Dharma)
Tri Angreni (Universitas Buddhi Dharma)

NEAR: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Vol. 2 No. 1 (2022): NEAR

Tempat yang baik untuk belajar pada sebuah organisasi menjadi objek untuk lebih dapat menghargai waktu dan mengoptimalisasi jadwal dalam kegiatan organisasi. Kesempatan dan peluang menjadi terbuka lebar dalam organisasi, sebagai wadah untuk mengembangkan potensi diri sehingga menjadi lebih maksimal. Sebagai pemimpin yang baik siswa belajar dalam kegiatan organisasi seperti organisasi siswa intra sekolah (OSIS) untuk dapat memaksimalkan potensi belajar menjadi pemimpin dan terpimpin dalam satu tim yang solid dan dapat bekerjasama dengan baik. Untuk itu peran dari pengurus anggotas OSIS memerlukan Latihan dasar kepemimpinan yang dapat dipahami agar bisa dipraktekan dalam berorganisasi. Dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini tim memberikan pelatihan motivasi dan kepemimpinan baik teori ataupun praktek. Hasil dari kegiatan ini diharapkan dapat memotivasi siswa bahwa sebagai suatu organisasi OSIS, haruslah memiliki kemampuan motivasi dan kepemimpinan yang dapat beradaptasi agar tetap baik kedepannya