NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Vol 9, No 9 (2022): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial

PERAN PERMAINAN EDUKATIF DALAM PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI DI PAUD UMMUL HABIBAH KELAMBIR V MEDAN

Asmidar Parapat (Prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Universitas Pembangunan Panca Budi Medan)
Sofni Indah Arifah Lubis (Prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Universitas Pembangunan Panca Budi Medan)
Tumiran Tumiran (Prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Universitas Pembangunan Panca Budi Medan)



Article Info

Publish Date
13 Nov 2022

Abstract

Anak usia dini merupakan masa keemasan karena anak mengalami pertumbuhan fisik dan non fisik yang cepat, yang menentukan sikap dan ciri masa depan mereka. PAUD memiliki permainan edukatif. Tanpa permainan ini, anak-anak akan bosan saat belajar. Jadi instruktur dan orang tua harus memilih permainan belajar yang sempurna untuk anak-anak. Penelitian ini mendeskripsikan tentang pentingnya permainan edukatif dalam pembelajaran anak usia dini di PAUD Ummul Habibah, Desa Kelambir V, Medan, dan jenis-jenis permainan yang dapat digunakan. Penelitian kualitatif ini bersifat deskriptif. PAUD Ummul Habibah Desa Kelambir V Medan memiliki 5 pengajar. Jumlah populasi yang dijadikan sampel sebanyak 5 orang. Penelitian ini menggunakan analisis data deskriptif persentase. Penelitian ini menemukan bahwa alat permainan edukatif seperti lego, jungkat-jungkit, menara lingkaran, menara geometri, origami, bola karet, buku cerita bergambar, congklak, perosotan, ayunan, jembatan goyang, bola dunia, kereta puta, dan kereta ayun di PAUD Ummul Habibah Desa Kelambir V Medan dapat membantu anak-anak belajar. Pengajar PAUD Ummul Habibah di Desa Kelambir V Medan mengatakan, permainan edukatif sangat membantu untuk pembelajaran. Indikasi keterampilan motorik menunjukkan hal ini. (1) Bagi orang tua diharapkan dapat memilih jenis alat permainan edukatif apa yang cocok dan bermanfaat untuk kebutuhan perkembangan anak dalam pembelajaran anak usia dini. (2) Bagi Lembaga PAUD Ummul Habibah Desa Kelambir V Medan diharapkan dapat memilih dan merancang permainan edukatif apa saja yang sesuai dan bermanfaat dalam pembelajaran anak usia dini. (3) Bagi peneliti selanjutnya, diharapkan dapat melengkapi penelitian ini. 

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

nusantara

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education

Description

NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial adalah suatu jurnal multidisiplin yang mencakup berbagai pokok persoalan dalam kajian ilmu-ilmu sosial dan humaniora. Secara khusus jurnal menaruh perhatian, namun tidak hanya terbatas, pada pokok-pokok persoalan tentang perkembangan ilmu pengetahuan sosial ...