JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022

Analisis Tingkat Kesehatan Aspek Keuangan pada Perusahaan BUMN Bidang Konstruksi Bangunan yang Tercatat di Bursa Efek Indonesia Sebelum dan Saat Pandemi Covid 19

Victor Prasetya (Institut Teknologi dan Bisnis Adias Pemalang)
Suripto Suripto (Institut Teknologi dan Bisnis Adias Pemalang)



Article Info

Publish Date
27 Jul 2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Tingkat Kesehatan Kinerja Keuangan Perusahaan BUMN Bidang Konstruksi Bangunan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia sebelum pandemi COVID-19 (2017, 2018 dan 2019) dan saat pandemi COVID-19 (2020 dan 2021) berdasarkan penilaian yang tertuang dalam Keputusan Menteri Badan Usaha Milik Negara Nomor: KEP-100/MBU/2002. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan PT. Adhi Karya (Persero), Tbk sebelum pandemi (tahun 2017-2019) KURANG SEHAT kategori BBB. Pada tahun 2020 dan 2021, saat pandemi adalah KURANG SEHAT kategori B. PT. Pembangunan Perumahan (Persero), Tbk sebelum pandemi tahun 2017-2018 SEHAT kategori A dan tahun 2019 KURANG SEHAT kategori BBB. Tahun 2020-2021, saat pandemi menjadi KURANG SEHAT kategori BB. PT. Wijaya Karya (Persero), Tbk sebelum pandemi tahun 2017-2018 SEHAT kategori A dan tahun 2019 KURANG SEHAT kategori BBB. Tahun 2020-2021 saat pandemi menjadi KURANG SEHAT kategori BB. PT. Waskita Karya (Persero), Tbk sebelum pandemi tahun 2017-2018 SEHAT kategori A dan tahun 2019 KURANG SEHAT kategori BB. Tahun 2020, saat pandemi menjadi TIDAK SEHAT kategori CCC. Pada tahun 2021 ada perbaikan tingkat kesehatan menjadi KURANG SEHAT kategori B.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...