JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022

Analisis Evaluasi Jenis Soal PGK Materi Al-Islam di SD Muhammadiyah 4 Kota Malang

Erna Agustin (Universitas Muhammadiyah, Malang, Indonesia, Fakultas Agama Islam)
Romelah Romelah (Universitas Muhammadiyah, Malang, Indonesia, Fakultas Agama Islam)



Article Info

Publish Date
03 Aug 2022

Abstract

Penelitian bertujuan mengetahui kualitas jenis soal PGK materi Al-Islam di SD Muhammadiyah 4 Kota Malang dan ketuntasan peserta didik dalam menyelesaikannya. Pendekatan dalam penelitian menggunakan deskriptif kualitatif, dan jenisnya penelitian adalah adalah evaluasi, yakni kegiatan pengumpulan data atau informasi untuk dibandingkan dengan kriteria kemudian diambil kesimpulan. Lokasi penelitian di SD Muhammadiyah 4 Kota Malang, dan yang menjadi informan adalah peserta didik kelas 2. Objek penelitian adalah butir soal PGK buatan guru pada soal PTS dan nilai hasil PTS dari 97 peserta didik. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi yakni berupa sola dan hasil analisis PTS serta wawancara dengan peserta didik dan guru. Hasil dari penelitian adalah jenis soal PGK sudah sesuai dengan kaidah penyusunan soal yang dikeluarkan oleh Kemdikbud namun belum proporsional dalam penyebarannya. Dalam hal ketuntasan hasil PTS 1 dan 2 peserta didik dapat dapat menyelesaikan dengan baik.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...