JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022

Murottal Al Quran in Basic Physics Learning: Measuring Student Learning Concentration

Ismi Adelia (Program Studi Tadris Biologi, Institut Agama Islam Negeri Kerinci Jambi)
Seprianto Seprianto (Program Studi Tadris Biologi, Institut Agama Islam Negeri Kerinci Jambi)



Article Info

Publish Date
07 Aug 2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Murattal Al-Quran terhadap konsentrasi belajar mahasiswa Tadris Biologi IAIN Kerinci dalam pembelajaran fisika dasar. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan eksperimen dengan tipe rancangan two group post-test control group design. Teknik pengambilan sampel yaitu menggunakan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data yaitu dengan menggunakan Angket. Metode analisis data yang digunakan adalah metode statistik non parametrik dengan menggunakan rumus uji peringkat bertanda Wilcoxon (Wilcoxon signed–rank test). Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan teknik analisis Wilcoxon signed–rank test dengan bantuan aplikasi Software SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada kelas kontrol tidak terdapat perbedaan konsentrasi belajar mahasiswa antara konsentrasi belajar awal dan konsentrasi belajar akhir. Sedangkan pada anggota eksperimen diperoleh nilai ????Hitung sebesar -3.973, berarti ????Hitung lebih besar dari ????tabel (-3.973< -1.96), artinya terdapat perbedaan konsentrasi belajar mahasiswa antara sebelum dan sesudah diberikan treatment yaitu murottal Al-Quran.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...