JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022

Pengaruh Pembelajaran Jarak Jauh dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Kepuasan Wali Siswa

Amandea Triema Septiandi (SMP Negeri 01 Muaradua OKU Selatan)
Syarwani Ahmad (Universitas PGRI Palembang)
Nila Kesumawati (Universitas PGRI Palembang)

Article Info

Publish Date
08 Aug 2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh pembelajaran jarak jauh dan motivasi belajar siswa terhadap kepuasan wali siswa di SMP Negeri Kecamatan Muaradua Kabupaten Oku Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri Kecamatan Muaradua Kabupaten Oku Selatan dengan responden 105 siswa. Data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner pada responden. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket. Uji prasyarat analisis menggunakan Uji Normalitas, Uji Linieritas, dan Uji Multikolinieritas. Serta dengan menggunaan teknik regresi sederhana uji-t dan teknik regresi linier berganda uji-f. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan ada pengaruh pembelajaran jarak jauh dan motivasi belajar siswa terhadap kepuasan wali siswa baik parsial maupun simultan. Penelitian ini memberi alternatif pilihan untuk meningkatkan kepuasan wali siswa.

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
0.002 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Website

Abbrev

jptam

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...