Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS)
Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni 2022 - November 2022)

SUPERVISI PESERTA DIDIK DALAM MENINGKATKAN MUTU LULUSAN SEKOLAH

Arrum Intan Sari (Manajemen Pendidikan Islam, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)
Muhammad Syaifuddin (Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)
Syahraini Tambak (Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)

Article Info

Publish Date
10 Oct 2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji supervisi peserta didik dalam meningkatkan mutu lulusan sekolah. Metode yang digunakan dalam Penelitian ini adalah Library Research (PenelItian Pustaka) dengan mengambil data berupa teks di E-Book dan artikel-artikel, website resmi dengan menggunakan teknik analisis konten/content analysis. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa supervisi peserta didik berkontribusi penting untuk meningkatkan mutu lulusan sekolah yang berkualitas ditandai dengan kegiatan supervisi yang dilakukan oleh kepala sekolah, kegiatan tersebut menjadi dasar untuk melihat perkembangan peserta didik salah satunya dari aspek akademik.

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS)
Website

Abbrev

JMPIS

Publisher

DINASTI REVIEW

Subject

Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences

Description

Focus and Scope FOCUS Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) memfokuskan diri pada riset tentang Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial. Pendekatan metode penelitian meliputi: Kuantitatif, Kualitatif, dan Mix Method. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) memiliki tujuan ...