Jurnal Riset Psikologi
Vol 5, No 3 (2022): Jurnal Riset Psikologi

Hubungan antara dukungan teman sebaya dengan burnout akademik pada siswa Madrasah Aliyah Islamic Boarding School Ar-risalah

Muhammad Rayyan Ramadhan (Departemen Psikologi Universitas Negeri Padang)
Rinaldi Rinaldi (Departemen Psikologi Universitas Negeri Padang)

Article Info

Publish Date
27 Sep 2022

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat hubungan antara dukungan teman sebaya dengan burnout akademik pada siswa MA Islamic Boarding School Ar-Risalah. Alat ukur yang digunakan adalah hasil adaptasi skala Burnout untuk siswa (MBI-SS), dan hasil adaptasi skala dukungan teman sebaya (SASS). Kuisioner penelitian dibagikan kepada 99 siswa MA Islamic Boarding School Ar-Risalah kelas XI. Hasil analisis korelasi Pearson menunjukkan nilai r = -.252 (p < 0.05). Artinya dukungan teman sebaya memiliki hubungan negatif yang signifikan terhadap burnout akademik. Dari 99 siswa terdapat 41.4% subjek dengan tingkat burnout akademik pada kategori rendah dan 42.4% dengan tingkat dukungan teman sebaya pada kategori sedang.

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Riset Psikologi
Website

Abbrev

psi

Publisher

Universitas Negeri Padang

Subject

Humanities Education Social Sciences

Description

Jurnal Riset Psikologi aims to facilitate interaction, discussion, and further the advancement of ideas among researchers and students in psychology. We welcome articles in scopes: Social Psychology, Psychometrics, Educational Psychology, Clinical Psychology, Organizational and Industrial ...