Jurnal Pendidikan
Vol. 3 No. 1 (2022): JANUARI

Internalisasi Nilai-Nilai Karakter Melalui Kegiatan Donor Darah Di SMA Nazhatut Thullab Sampang

Muhammad Sholeh Hoddin (Sekolah Menengah Atas Nazhatut Thullab Sampang)



Article Info

Publish Date
11 May 2022

Abstract

Kegiatan donor darah yang dilakukan di SMA Nazhatut Thullab pertiga bulan merupakan bagian dari proses pembelajaran yang diharapkan dapat menanamkan nilai-nila karakter pada setiap peserta didik. Peneliltian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana internalisasi nilai-nilai karakter melalui kegiatan donor darah tersebut. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif-kualitatif. Teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini Reduksi data (data reduction), penyajian data (data disply), dan verifikasi (verifikcation). Selanjutnya peneliti melakukan audit hasil penelitian dengan langkah-langkah, berikut: perpanjangan keikutsertaan, ketekunan/ keajegan pengamatan, triangulasi, dan pemeriksaan sejawat melalui diskusi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa melalui kegiatan donor darah dapat menanamkan nilai-nilai karakter yang baik pada setiap diri peserta didik SMA Nazhatut Thullab yaitu, kepedulian sosial, suka bersedekah, tolong menolong dan menjaga kesehatan

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

alallam

Publisher

Subject

Religion Humanities Education Other

Description

Jurnal Al-Allam Jurnal Pendidikan merupakan jurnal peer-review double-blind untuk kegiatan penelitian pendidikan dan pengajaran agama Islam. Jurnal ini bertujuan untuk menyediakan sarana diskusi berkelanjutan mengenai isu-isu relevan yang termasuk dalam fokus dan ruang lingkup jurnal yang dapat ...