Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia
Jurnal Ilmiah Indonesia

Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Kinemaster Pada Tema 1 Sub Tema 1 Kelas 6 Materi Perkembangbiakkan Tumbuhan Di SDN 21 Muara Telang

Turwati Turwati (Universitas Sriwijaya, Indonesia)
L.R Retno Susanti (Universitas Sriwijaya, Indonesia)
Siti Dewi Maharani (Universitas Sriwijaya, Indonesia)

Article Info

Publish Date
29 Nov 2022

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana tingkat keefektifan dari media pembelajaran berbasis Kinemaster untuk meningkatkan hasil belajar siswa Tema 1 Sub Tema 1 Kelas 6 Sekolah Dasar Negeri 21 Muara Telang. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas 6 yang berjumlah 23 orang di Sekolah Dasar Negeri 21 Muara Telang, kecamatan Muara Telang kabupaten Banyuasin. Adapun instrumen yang digunakan oleh peneliti adalah kuesioner dan angket. Indikator yang digunakan dalam penelitian ini adalah aktivitas dan hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Kinemaster dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas 6 materi Perkembangbiakkan Tumbuhan di Sekolah Dasar Negeri 21 Muara Telang.

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
195.244 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia
Website

Abbrev

syntax-literate

Publisher

Syntax Corporation Indonesia

Subject

Humanities Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Description

Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia is a peer-reviewed scientific journal that publishes original research and critical studies in various fields of science, including education, social sciences, humanities, economics, and engineering. The journal aims to provide a platform for researchers, ...