HAMBATAN DAN SOLUSI PEMBELAJARAN DARING SELAMA MASA PANDEMI COVID 19 (Studi Kasus Kelas V MIN Sigambal)

Leli Hasanah Lubis (STIT Al-Bukhary Labuhanbatu)

Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains
Vol. 5 No. 2 (2021): Vol V. Edisi II

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hambatan pembelajaran daringdi kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri Sigambal. Keterbatasan kuota internet danhandphone Android peserta didik. Hasil penelitian menggambarkan bahwa terdapatberbagai hambatan guru dalam menerapkan pembelajaran daring diantaranya: (1)implementasi perangkat pembelajaran yang disusun belum dapat dilaksanakan secaraoptimal, termasuk pemanfaatan classroom, zoom, video pembelajaran kine masterdan whatssapp. (2) Keterbatasan kuota internet dan handphone android peserta didik.