Jurnal Praktik Baik Pembelajaran Sekolah dan Pesantren
Vol. 2 No. 01 (2023): Jurnal Praktik Baik Pembelajaran Sekolah dan Pesantren

Peningkatan Kemampuan Baca Kitab Kuning Melalui Program Kelas Akhir

Wahyudi Efendi (MA. Mambaul Ulum Bata-Bata Pamekasan)
Muhammad Arfan Mu’ammar (Universitas Muhammadiyah Surabaya)



Article Info

Publish Date
03 Jan 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan upaya peningkatan kemampuan membaca kitab kuning  dengan strategi tertentu. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang mencakup metode pembelajaran yang digunakan, kendala, dan upaya perbaikan di MA Mambaul Ulum Bata Bata, Pamekasan. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis secara interaktif. Hasil analisis menunjukkan bahwa metode yang digunakan untuk meningkatkan kemampuan membaca kitab kuning mencakup metode klasik dan metode yang dianjurkan kurikulum pendidikan nasional. Metode tersebut seperti halaqoh yang terdiri dari komunitas kecil, bandongan atau wetonan yang dipimpin oleh guru, dan sorogan yang siswa aktif menyetorkan bacaan dan hafalan. Selain juga ada metode diskusi, debat, dan resitasi. Langkah antisipatif untuk menghadapi hambatan belajar adalah memberi bimbingan tambahan, menyertakan siswa kelas akhir dalam berbagai perlombaan. Selain itu, madrasah memasukkan materi kitab kuning ke dalam mata pelajaran kelas yang dievaluasi secara berkala.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

PBPSP

Publisher

Subject

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Jurnal Praktik Baik Pembelajaran Sekolah dan Pesantren is a journal that disseminates the results of applying theories, and concepts in building knowledge, skills, and attitudes in schools and boarding schools. This application can be in various forms and perspectives such as school action research, ...