ANALISIS PERSEPSI GURU TERHADAP PEMBELAJARAN DIMASA PENDEMI COVID-19

Suleman Suleman (Universitas Muhammadiyah Gorontalo)
Usman Nggilu (Universitas Muhammadiyah Gorontalo)

ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Vol 12, No 4 (2022): ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis persepsi guru pada pembelajaran di masa pendemi covid. Penelitian ini menggunakan kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan analisis persepsi guru pada pembelajaran di masa pandemi covid-19 belum berlangsung sesuai dengan yang diharapkan. Rata-rata hasil belajar siswa bisa dikategorikan belum maksimal bahkan guru tidak bisa menuntut harus maksimal, hal ini dikarenakan ada beberapa kendala yang dihadapi saat pelaksanaan proses pembelajaran jarak jauh baik dari guru maupun dari siswa.