Optimalisasi Media Pembelajaran Berbasis Google Classroom Sebagai Media Pembelajaran di SMP Negeri 2 Pucuk di Era Pandemi

Alaika M. Bagus Kurnia PS (Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Surabaya)
Miladi Aini Zahra (UIN Sunan Ampel Surabaya)
Rinta Rizkiyah Rizkiyah (UIN Sunan Ampel Surabaya)
Akrima Wachidah Wachidah (UIN Sunan Ampel Surabaya)
Miftahul Jannah Jannah (UIN Sunan Ampel Surabaya)
Ilham Aly Ardhana (UIN Sunan Ampel Surabaya)

Jurnal PTK dan Pendidikan
Vol 8, No 2 (2022): Juli - Desember

Akibat pandemi covid-19 ini sistem pembelajaran mengalami perubahan, yang awalnya sudah terstruktur dengan rapi menjadi tidak berjalan, dan mengharuskan untuk pembelajaran daring. Salah satu solusi saat daring yang dikonsumsi oleh praktisi pendidikan adalah google classroom. Maksud dari penelitian yang dilakukan adalah (1) guna mengetahui kemanfaatan serta efektifitas layanan fitur google classroom. (2) untuk mengetahui proses pengoptimalisasian pembelajaran menggunakan google classroom. (3) Untuk mengetahui respon siswa dalam pelaksanaan pembelajaran menggunakan fitur google classroom. penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Google Classroom masih sangat efektif digunakan pada saat terjadi pandemi Covid-19 sebagai mana keadaan saat ini khususnya di SMP Negeri 2 Pucuk.Kata Kunci: Google Classroom, Pandemi Covid-19.