MODELING: Jurnal Program Studi PGMI
Vol 9 No 4 (2022): Desember

Implementasi Kurikulum dalam Membentuk ِAkhlak Siswa di Kuttab Harun Ar-Rosyid Surakarta Tahun Ajaran 2021/2022

Muhamad Abdul Rohman (Institut Islam Mambaul Ulum Surakarta)
Nur Hidayah (Institut Islam Mambaul Ulum Surakarta)
Lailla Hidayatul Amin (Institut Islam Mambaul Ulum Surakarta)



Article Info

Publish Date
31 Dec 2022

Abstract

Salah satu masalah yang menimpa umat Islam adalah krisi akhlak, oleh karena itu lembaga-lembaga pendidikan Islam berupaya membentuk kurikulum pendidikan yang berorientasi pada pembentukan akhlak. Salah satunya adalah Kuttab Harun Ar-Rosyid Surakarta. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi kurikulum di Kuttab Harun Ar-Rosyid Surakarta dalam membentuk akhlak siswa. Penelitian ini bersifat kualitatif, metode pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi, analisa data dengan reduksi, penyajian dan verivikasi data. Untuk menguji keabsahan data maka digunakan teknik triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukan pada tujuan, materi, strtaegi pembelajaran, media dan sarana-prasarana, dan evaluasi di Kuttab Harun Ar-Rosyid Surakarta.

Copyrights © 2022