MUNTAZAM: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
Vol 3 No 02 (2022): MUNTAZAM Volume 03 Nomor 02 Tahun 2022

Kepemimpinan Kharismatik Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Sekolah Tahfizh Plus Tingkat Dasar (SD) Khoiru Ummah Bandung

Deti Rostini (Universitas Islam Nusantara Bandung)
Kakay Karyana (Universitas Islam Nusantara Bandung)
Jajang Rusmana (Universitas Islam Nusantara Bandung)
Yudianto (Universitas Islam Nusantara Bandung)
Entang Rukmana (Universitas Islam Nusantara Bandung)

Article Info

Publish Date
28 Dec 2022

Abstract

Kepemimpinan kharismatik kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di sekolah tahfizh plus tingkat dasar (SD) Khoiru Ummah Bandung. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui dan memahami proses kepemimpinan kharismatik kepala sekolah, kinerja guru dan proses hubungan kepemimpinan kharismatik kepala sekolah terhadap kinerja guru di sekolah tahfizh plus tingkat dasar Khoiru Ummah Bandung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dimana peneliti bertujuan untuk mendapatkan gambaran mendalam tentang masalah penelitian menggunakan wawancara, observasi dan studi dokumen sekolah. Hasil dari penelitian menunjukan ada pengaruh kepemimpinan kharsimatik kepala sekolah terhadap kinerja guru di sekolah tersebut. Kata Kunci: Kepala Sekolah, Kharismatik, Kinerja Guru

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
MUNTAZAM: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
Website

Abbrev

muntazam

Publisher

Universitas Singaperbangsa Karawang

Subject

Religion Education Social Sciences Other

Description

Muntazam : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam diterbitkan oleh Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Agama Islam Universitas Singaperbangsa Karawang. Jurnal Muntazam berfokus pada pengembangan studi manajemen pendidikan Islam yang dilakukan melalui riset pustaka dan riset lapangan.  Ini ...