Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia
Jurnal Ilmiah Indonesia

Model Pembelajaran Projek Based Learning dan Savi Ditinjau dari Penalaran Matematis dan Kemampuan Memecahkan Masalah

Muh. Sahidun (Pendidikan Matematika, FMIPA, Universitas Negeri Semarang, Semarang, Indonesia)
Amin Suyitno (Pendidikan Matematika, FMIPA, Universitas Negeri Semarang, Semarang, Indonesia)
Emi Pujiastuti (Pendidikan Matematika, FMIPA, Universitas Negeri Semarang, Semarang, Indonesia)

Article Info

Publish Date
25 Apr 2022

Abstract

Penelitian ini ini mempunyai tujuan menemukan efektifitas model pembelajaran projek based learning dan model pembelajaran SAVI yang ditinjau dari penalaran matematis dan kemampuan memecahkan masalah. Penelitian ini juga menemukan perbedaan rata-rata model pembelajaran projek based learning dan model pembelajaran SAVI ditinjau dari penalaran matematis dan memecahkan masalah.

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
385.66 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia
Website

Abbrev

syntax-literate

Publisher

Syntax Corporation Indonesia

Subject

Humanities Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Description

Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia is a peer-reviewed scientific journal that publishes original research and critical studies in various fields of science, including education, social sciences, humanities, economics, and engineering. The journal aims to provide a platform for researchers, ...