Pinisi Journal of Sociology Education Review
Volume 2, Nomor 2, Juli 2022

Aplikasi E-Panrita dalam Meningkatkan Disiplin Guru di SMA Negeri 8 Makassar

Hasril Hasril (Universitas Negeri Makassar)
M. Ridwan Said Ahmad (Universitas Negeri Makassar)



Article Info

Publish Date
28 Jul 2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; 1) Dampak aplikasi e-Panritadalam meningkatkan disiplin guru di SMA Negeri 8 Makassar. 2). Kendala yang dihadapi guru dalam memanfaatkan aplikasi e-Panrita di SMA Negeri 8 Makassar. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik dalam menentukan informan menggunakan purposive sampling, dengan kriteria yaitu guru dan kepala sekolah. Jumlah informan sebanyak 11 orang yang terdiri dari 10 guru dan seoramg kepala sekolah. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data kualitatif tipe deskriptif melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data menggunakan member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) Dampak aplikasi e-Panrita dalam meningkatkan disiplin guru di SMA Negeri 8 Makassar adalah ketepatan waktu, menggunakan peralatan kantor dengan baik, tanggung jawab yang tinggi, dan ketaatan terhadap aturan kantor. 2) Kendala yang dihadapi guru dalam memanfaatkan aplikasi e-Panrita di SMA Negeri 8 Makassar adalah jaringan internet yang tidak stabil, aplikasi e-Panrita kurang responsif, sosialisasi fitur yang belum optimal, dan evaluasi penerapan e-Panrita belum maksimal.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jser

Publisher

Subject

Education

Description

Pinisi Journal of Sociology Education Review providing a platform that welcomes and acknowledges high quality empirical original research papers about Sociology, Culture, Family, Gender Equality, Social Inclusion, Society, Politics, Philosophy, and Development. Published by Sociology Education Study ...