Jurnal Sastra Indonesia
Vol 3, No 1 (2014): JURNAL SASINDO

Pengaruh Penerapan Strategi Imajinasi terhadap Kemampuan Menulis Puisi oleh Siswa kelas VIISMP Negeri 2 Tarutung TahunPembelajaran 2012/2013

Gokli Sinaga (Unknown)



Article Info

Publish Date
05 Dec 2014

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Penerapan StrategiImajinasiterhadap Kemampuan Menulis Puisi oleh Siswa Kelas VII SMPNegeri 2 Tarutung Tahun Pembelajaran 2012/2013. Populasi penelitian iniadalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri2 Tarutung dengan jumlah 300siswa. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 siswa yang diambil secaraacak dengan teknik random sampling. Berdasarkan uji normalitas pre-testmemperoleh harga Lo(Lhitung) = 0,125. Ternyata Lo< Ltyaitu 0,126 < 0,161.Hal ini membuktikan bahwa data hasil pembelajaran menulis puisi denganmenggunakanStrategi Imajinasi berdistribusi normal.Post-test memperolehharga Lo(Lhitung) = 0,141. Ternyata Lo< Ltyaitu 0,141 < 0,161. Hal inimembuktikan bahwa data hasil pembelajaran menulis puisi dengan StrategiImajinasi berdistribusi normal.Hasil ini membuktikan bahwa varianspopulasi adalah homogen. Hasil perhitungan uji “t” diperoleh to lebih besardari ttabelyaitu6,38> 2,04. Perhitungan uji hipotesis nihil (Ho) ditolak danhipotesis alternatif (Ha) diterima.Hal ini membuktikan bahwa StrategiImajinasi berpengaruh signifikan terhadap kemampuan menulis siswa kelasVII SMP Negeri 2 Tarutung Tahun Pembelajaran 2012/2013.Kata Kunci:Pengaruh–Strategi Imajinasi–Menulis–Puisi

Copyrights © 2014






Journal Info

Abbrev

sasindo

Publisher

Subject

Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

urnal Sastra Indonesia (Sasindo) merupakan media publikasi hasil penelitian dan kajian konseptual dalam bidang sastra, media pembelajaran sastra, linguistik, seni budaya, multimedia senimatografi, dan kajian media massa. Bidang sastra memuat tentang ilmu sastra, sejarah sastra, kritik sastra, dan ...