Penerapan Layanan Bimbingan Konseling terhadap Perkembangan Perilaku Sosial Peserta Didik di SMA Negeri 2 Kota Jambi

Yulianti Yulianti (Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Jambi)
Dwi Wahyuningsih (Bimbingan dan Konseling SMA Negeri 2 Kota Jambi)
Erica Farichatin Aida (Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Jambi)
Sherly Sri Novita (Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Jambi)
Laras Triayunda (Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Jambi)
Muhammad Rai Farhan (Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Jambi)

JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023

Penelitian ini membahas tentang Penerapan Layanan Bimbingan dan Konseling Terhadap Perkembangan Prilaku Sosial Peserta Didik di SMA Negeri 2 Kota Jambi. Penelitian ini bertujuan ingin mengetahui bagaimana penerapan layanan bimbingan dan konseling terhadap perkembangan perilaku sosial peserta didik di SMA Negeri 2 Kota Jambi. Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik keals XI IPA 5 di SMAN 2 Kota Jambi. Penelitian ini merupakan penelitiaan kualitatif deskrptif dengan menggunakan desain penerapan bi,bingan konseling dalam pelayanannya. Penelitian ini menggunakan isntrumen berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Penerapan Layanan Bimbingan Konseling Terhadap Prilaku Sosial Peserta Didik di SMA Negeri 2 Kota Jambi sangat baik digunakan dalam perkembangan sosial peserta didik.