DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam
Vol 4 No 1 (2022): DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam

INTERKONEKSI MADZHAB FILSAFAT PENDIDIKAN DENGAN MADZHAB FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM

Suripto Suripto (Sekolah Tinggi Agama Islam Muhammadiyah Tulungagung)



Article Info

Publish Date
29 Dec 2022

Abstract

Lahirnya disiplin keilmuan pendidikan Islam bermula dari adanya pertemuan antara filsafat pendidikan dengan pemikiran Islam. Secara genealogi, disiplin keilmuan tersebut memiliki titik persinggungan paradigma yang jika dilacak akar keilmuannnya bermuara pada studi filsafat sebagai the mother of sciences. Philosophical studies dengan berbagai varian madzhabnya membuka tabir scientific spider web (jaring laba-laba keilmuan) yang saling terkait dan tidak bisa dipisahkan. Interkoneksi paradigma pemikiran antara filsafat, filsafat pendidikan, dan pemikiran Islam memberikan kontribusi bagi lahirnya pemikiran filsafat pendidikan Islam beserta madzhab-madzhabnya. Madzhab pemikiran filsafat pendidikan Islam perenial-esensialis salafi, perennial-esensialis madzhabi, modernis, dan perenial-esensialis kontekstual falsifikatif, dan rekonstruksi sosial berlandaskan tauhid dalam studi ini adalah hasil perkawinan antara madzhab filsafat pendidikan dengan madzhab pemikiran Islam.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

DIMAR

Publisher

Subject

Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam adalah jurnal yang diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah AlMubarok yang terbit pada bulan Juni dan Desember. Editor dapat menerima artikel ilmiah berupa hasil penelitian, hasil kajian pustaka, hasil analisis pemikiran yang sesuai dengan pendidikan agama islam, ...