Learning Society: Jurnal CSR, Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat
Vol 3 No 2 (2022): Desember

PROGRAM PENGELOLAAN SAMPAH (FANTASTIC4WASTE) OLEH SETORPLASTIK.COM DALAM PERSPEKTIF GERAKAN SOSIAL BARU

Indira Thalia (Universitas Mulawarman)



Article Info

Publish Date
30 Dec 2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan program pengelolaan sampah yang dilakukan oleh Setorplastik.com dalam perspektif Gerakan Social Baru (GSB). Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan penyajian data secara deskriptif. Penelitian ini dilakukan di tiga titik Bank sampah yang ada di Kota Samarinda, yaitu: Bank Sampah Mahakam Lestari, Bank Sampah Borneo RT. 64, dan RT. 40 Kelurahan Harapan Baru. Hasil penelitian menemukan bahwa Setorplastik.com melakukan pengelolaan sampah melalui Gerakan “Fantastic4Waste”. Gerakan ini dilakukan sebagai upaya meningkatkan kepedulian masyarakat terhadap sampah sekaligus mengembangkan Bank Sampah yang ada di Kota Samarinda. Gerakan “Fantastic4Waste” tidak hanya berupaya meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap sampah, tapi lebih jauh merupakan proses pemberdayaan masyarakat dengan menguatkan aspek kemitraan dalam mengelola sampah di Kota Samarinda. Gerakan ini merupakan salah satu ciri Gerakan Sosial baru (GSB), orientasi gerakannya fokus pada persoalan mikro dalam bentuk penyelamatan lingkungan melalui proses mobilisasi sumber daya. Sumber daya yang dimaksimalkan bersifat material dan non material. Sumber daya material berupa: pemberian reward, dan penggunaaan katalog harga untuk setiap jenis sampah, sedangkan sumber daya non material berupa: jaringan social dan kemitraan yang saling menguntungkan.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

ls

Publisher

Subject

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Learning Society: Jurnal CSR, Pendidikan dan Pemberdayaan masyarakat adalah jurnal yang memuat hasil-hasil penelitian tentang isu impelementasi Corporate Social Responsibility kaitannya dengan peningkatan kapasitas masyarakat, Pendidikan Nonformal, Pemberdayaan Masyarakat, dan Pendidikan Masyarakat ...