Maqasiduna: Journal of Education, Humanities, and Social Sciences
Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Maqasiduna

MENERAPKAN SIKAP TOLERANSI MELALUI METODE BERMAIN PERAN UNTUK ANAK USIA DINI

Afriyanti Hasibuan (STAIN Mandailing Natal)
Lanni Fadylah (STAIN Mandailing Natal)



Article Info

Publish Date
27 Nov 2022

Abstract

Pendidikan karakter pada anak usia dini merupakan salah satu pondasi yang sangat penting untuk ditanamkan pada diri anak. Lembaga sekolah terutama guru memiliki peran penting dalam mengenalkan. Salah satu nilai karakter yang ditanaman kepada anak adalah toleransi. Penanaman nilai toleransi sejak dini bertujuan agar anak memiliki rasa menghargai keberagaman. Tujuan penelitian ini adalah untuk memaparkan pentingnya peran guru dalam menanamkan nilai toleransi pada anak usia dini di Indonesia. Peneitian menggunakan metodestudi literature kajian pustaka dengan mengumpulkan berbagai sumber ilmiah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru dalam menanamkan nilai toleransi pada anak antara lain dengan merancang kurikulum toleransi, memiliki kompetensi yang optimal dan proporsional serta memiliki komitmen yang kuat dalam memberikan teladan kepada anak mengenai nilai-nilai karakter salah satunya nilai toleransi. Peran guru dalam menanamkan nilai toleransi juga dapat melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan beberapa metode seperti memberikan keteladanan, pemberian arahan, pembiasaan, kegiatan mendongeng, kegiatan permainan, dan penggunaan media

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

maqasiduna

Publisher

Subject

Education Social Sciences

Description

Maqasiduna: Journal of Education, Humanities, and Social Sciences adalah jurnal penelitian yang dikelola oleh Pusat Penelitian dan Pengabdian PT Mukhlisina Revolution Center No. AHU-0038184.AH.01.01 Tahun 2021. Jurnal dengan nomor ISSN (online) 2807-6230 ini berisi tentang kegiatan penelitian pada ...