Jurnal Social Library
Vol 3, No 1 (2023): JURNAL SOCIAL LIBRARY MARCH

Hubungan antara Loneliness dengan Problematic Internet Use pada Remaja Akhir Pengguna Sosial Media di Fakultas Psikologi Universitas Medan Area

Tasya Namira (Universitas Medan Area)
Shirley Melita Sembiring Meliala (Universitas Medan Area)



Article Info

Publish Date
23 Mar 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar hubungan antara Loneliness dengan Problematic Internet Use pada remaja akhir pengguna media sosial di Fakultas Psikologi Universitas Medan Area. Hipotesis dalam penelitian ini adalah ada hubungan positif antara Loneliness dengan Problematic Internet Use pada remaja akhir. Subjek penelitian ini berjumlah 62 orang yang diambil menggunakan Purposive Sampling . Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah skala yang terdiri dari skala Loneliness dan skala Problematic Internet Use . Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik korelasi product moment pearson . Dari hasil analisis diketahui bahwa hipotesis penelitian diterima dengan nilai ( )= 0,705 dengan signifikansi p = 0,000 0,05. Artinya terdapat hubungan positif antara Loneliness dengan Problematic Internet Use , dengan asumsi semakin tinggi Loneliness maka semakin tinggi Problematic Internet Use pada remaja akhir di Fakultas Psikologi Universitas Medan Area, begitupun sebaliknya semakin rendah Loneliness maka semakin rendah pula Problematic Internet Use pada remaja akhir di Fakultas Psikologi Universitas Medan.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

SL

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Description

Jurnal Social Library is to provide scientific article of social and humanities studies that developed in attendance through the article publications, research reports, and book reviews. The focus and scope of the journals: Phylosophy, Psychology, Health, Law, Politics, Economics, Communication, ...