JPTI (Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Taman Indonesia)
Vol 1 No 2 (2022): JPTI (JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI TAMAN INDONESIA)

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL ANGKA 0 – 9 MELALUI MEDIA LOOSE PART DI KELOMPOK A PAUD BISMILAH

nina delfi susanti (universitas panca sakti bekasi)
Chandra Apriyansyah (Universitas Panca Sakti Bekasi)



Article Info

Publish Date
25 Sep 2022

Abstract

Upaya meningkatkan kemampuan mengenal angka 0-9 Melalui Media Loosepart Di Kelompok A PAUD Bismillah . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan kemampuan mengenal angka 0-9 dengan media loosepart di kelompok A PAUD Bismillah, melalui pembelajaran jarak jauh pada tahun ajaran 2021/2022. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian yaitu siswa kelompok A di PAUD Bismillah, melibatkan 22 orang anak. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan Teknik observasi dan dokumentasi dengan instrument penelitian menggunakan lembar observasi. Analisa data yang digunakan menggunakan rumus perhitungan persentase dengan membandingkan hasil persentase setiap siklus tindakan dengan kondisi awal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan mengenal angka 0-9 dapat ditingkatkan melelui media loosepart tutup botol.Anak-anak diajak menyebutkan urutan angka 0-9 dengan benar sesuai dengan arahan guru, menunjukkan simbol angka dengan benar sesuai dengan arahan guru, dan anak mencocokkan angka 0-9 dengan benar sesuai arahan guru melalui media loosepart tutup botol.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jpti

Publisher

Subject

Education Neuroscience Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Taman Indonesia (Jurnal JPTI) adalah jurnal yang mempublikasikan hasil-hasil kajian dan penelitian terkait pendidikan anak usia dini dari perspektif multidisipliner. Jurnal ini bertujuan untuk memperluas dan menciptakan inovasi konsep, teori, paradigma, perspektif ...