JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023

Perbedaan Self-Disclosure Pengguna Tinder Ditinjau Dari Motifnya

Ninda Febriani (Departemen Psikologi, Fakultas Psikologi dan Kesehatan, Universitas Negeri Padang)
Rinaldi Rinaldi (Departemen Psikologi, Fakultas Psikologi dan Kesehatan, Universitas Negeri Padang.)



Article Info

Publish Date
04 Apr 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan self-disclosure pada pengguna Tinder jika ditinjau dari motifnya. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif-komparatif. Populasi pada penelitian ini adalah pengguna dari aplikasi Tinder. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan non-prability sampling yaitu purposive random sampling. Sampel pada penelitian ini berjumlah 100 orang pengguna aktif aplikasi Tinder usia dewasa awal. Metode pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah dengan menggunakan adaptasi skala self-disclosure oleh Leung (2002). Berdasarkan koefisien korelasi dan Cronbach’s Alpha dihasilkan nilai reliabilitas skala self-disclosure sebesar 0,873. Data dianalisis menggunakan uji beda one way anova dan menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan self-disclosure pengguna Tinder jika ditinjau dari motifnya dengan nilai signifikansi sebesar 0,002.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...