JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023

Pengembangan Aplikasi Web TAKWAI sebagai Media Edukasi tentang Etika Penggunaan Produk Teknologi bagi Siswa SD

Akbar Razakia Azhara (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia)
Faizah Wahdah Aufa (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia)
Febi Febriyani (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia)
Ani Nur Aeni (Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia)



Article Info

Publish Date
08 Apr 2023

Abstract

Kemajuan teknologi memberikan risiko yang dapat mempengaruhi pola pikir dan tingkah laku manusia khususnya para generasi penerus bangsa, sehingga diperlukan sebuah etika dalam penggunaan teknologi untuk mengurangi risiko yang ditimbulkan akibat kemajuan teknologi. Maka tujuan dari penelitian, untuk mengetahui mengenai desain, penggunaan, dan manfaat dari media pembelajaran TAKWAI sebagai upaya dalam mengajarkan anak kelas VI sekolah dasar mengenai etika dalam penggunaan teknologi dengan metode penelitian yang digunakan yaitu metode model D&D dan subjek penelitian siswa kelas VI sekolah dasar. Hasil yang diperoleh dari penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran website TAKWAI layak digunakan sebagai media pembelajaran yang dapat mengajarkan etika dalam penggunaan teknologi dengan kemudahan, ketepatan bahasa, kesesuaian media, dan tampilan dengan kategori baik, sehingga dapat menumbuhkan minat siswa dalam belajar. Dengan demikian media pembelajaran berbasis website TAKWAI dapat mengajarkan mengenai etika dalam penggunaan teknologi kepada siswa kelas VI sekolah dasar, dengan desain yang menarik dan kemudahan dalam penggunaannya.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...