Jurnal SOLMA
Vol. 12 No. 1 (2023)

Pelatihan Penggunaan Aplikasi Canva Sebagai Media Pembelajaran Kreatif Bagi Guru-Guru Di Kecamatan Bulukumpa

Saiful Saiful (Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Muhammadiyah Makassar, Jalan Gosyen Residence, Makassar, Indonesia, 90223)
Hamid Ismail (Pendidikan Bahasa Inggris, STKIP Kie Raha Ternate, Jalan STKIP Kie Raha, Kota Ternate, Indonesia, 97716)
Muh Arief Mukhsin (Pendidikan Bahasa Inggris, STKIP YPUP Makassar, Jalan Andi Tonro, Makassar, Indonesia, 90223)
Rina Asrini Bakri (Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Muhammadiyah Makassar, Jalan Gosyen Residence, Makassar, Indonesia, 90223)
Andi Mulawakkan Firdaus (Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Makassar, Jln Tamarunang Indah, 90121)



Article Info

Publish Date
30 Apr 2023

Abstract

Background: Minimnya pengetahuan dan skill guru terkait teknologi yang dijadikan sebagai media pembelajaran menyebabkan guru kurang kreatif sehingga membuat minat belajar siswa menjadi bosan dan tidak menyenangkan. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan pembelajaran kepada para guru agar dapat melaksanakan proses pembelajaran yang efektif dan menyenangkan guna meningkatkan minat belajar siswa. Metode: Kegiatan ini dimulai dengan tahap analisis dengan menanyakan kendala para guru di SDN 239 Sarajoko terkait proses pembelajaran secara online melalui aplikasi zoom bersama para guru di sdn 239 sarajoko sejumlah 13 orang dan secara offline pula di laksanakan, kemudian merancang dan melaksanakan pelatihan aplikasi canva sebagai media pembelajaran dengan melakukan presentasi materi yang setelah itu terdapat sesi tanya jawab dan tahap evaluasi hasil pelatihan serta tahap akhir dalam bentuk konsultasi yang dilakukan agar tetap melakukan hubungan komunikasi kepada mitra dan tim pengabdi. Hasil: Adapun hasil dari pengbabdian ini dapat di gambarkan dalam beberapa tahapan yaitu 3 indikator yang menjadi fokus tim pengabdi untuk diimplementasikan dalam program tersebut adalah aplikasi canva dalam membuat video, power point dan poster sebagai bahan pembelajaran. Kesimpulan: Kegiatan pelatihan aplikasi canva ini sangat membantu para guru guna meningkatkan kemampuan mereka dalam memberikan metode pengajaran modern dan efektif yang akan membuat proses pembelajaran menjadi sistematis dan nyaman.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

solma

Publisher

Subject

Other

Description

Jurnal SOLMA merupakan jurnal di bawah naungan Lembaga Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (LPPM) dan dipublikasikan oleh Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Jurnal terdaftar dengan E-ISSN: 2614-1531 & P-ISSN: 2252-584x. Jurnal SOLMA mempublikasikan naskah-naskah artikel ilmiah dari ...