IMPLEMENTASI GAME BASED LEARNING PADA KELAS ENGLISH IMPROVEMENT

Arif Alexander Bastian (Universitas Aisyah Pringsewu)
Dyah Fitri Mulati (Universitas Aisyah Pringsewu)
Eka Pratiwi Yunianti (Universitas Aisyah Pringsewu)
Garda Arif Wicaksono (Universitas Aisyah Pringsewu)
Defy Gustianing (Universitas Aisyah Pringsewu)
Septika Ariyanti (Universitas Aisyah Pringsewu)

Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ungu ( Abdi Ke Ungu)
Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ungu ( ABDI KE UNGU)

Berbicara (Speaking) merupakan salah satu keterampilan Bahasa inggris yang paling penting bagi dosen-dosen di lingkungan Universitas Aisyah Pringsewu oleh sebab itu Tim Pengabdian masyarakat menyelenggarakan English Improvement sehingga dosen di Universitas Aisyah Pringsewu sehingga dapat membantu meningkatkan kemampuan berbicara bahasa inggris. Dengan menggunakan Game Based Learning di gunakan pada saat sesi latihan. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat yaitu metode demonstrasi. Hasil Implementasi Game Based Learning pada kelas English Improvement yaitu peserta English Improvement meningkatnya kemampuan peserta untuk berbicara Bahasa Inggris dan meningkatnya percaya diri serta meningkatnya motivasi untuk belajar Bahasa Inggris hal ini disebabkan didalam pembelajaran tim pengmas menggunakan Game Based Learning di dalam kelas.