Innovative: Journal Of Social Science Research
Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research

Penggunaan Platform Merdeka Mengajar Sebagai Sarana Guru Dalam Pemahaman Kurikulum Merdeka

Sofyan Iskandar (Universitas Pendidikan Indonesia)
Primanita Sholihah Rosmana (Universitas Pendidikan Indonesia)
Fadia Fazilatun Nisa (Universitas Pendidikan Indonesia)
Farras Adzra Nisrina (Universitas Pendidikan Indonesia)
Oktaviani Oktaviani (Universitas Pendidikan Indonesia)
Rerey Realistiya (Universitas Pendidikan Indonesia)



Article Info

Publish Date
09 May 2023

Abstract

Kurikulum merupakan hal utama dalam melaksanakan suatu Pendidikan. Adanya pergantian kurikulum yang membuat sangat sulit untuk dipahami oleh para sebagian guru di sekolah dasar. Kurikulum merdeka dibuat untuk menyempurnakan kurikulum sebelumnya. Dengan adanya Platform Merdeka Mengajar merupakan jawaban dari kebingunan para guru di sekolah dasar. Platform teknologi yang disediakan untuk guru dan kepala sekolah dalam hal mengajar, belajar, dan berkarya. Platform merdeka mengajar juga diciptakan untuk menunjang penerapan kurikulum merdeka sekarang ini, sehingga dapat membantu guru dalam mendapatkan referensi dan pemahaman dalam menerapkan kurikulum merdeka di sekolah. Melalui platform merdeka mengajar, guru dapat terbantu dalam hal menjalankan kegiatan pembelajaran dan mendorong kemajuan, juga memberikan pilihan yang dapat menjadi solusi atas hambatan yang dialami guru saat menjalankan kegiatan pembelajaran.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

Innovative

Publisher

Subject

Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Description

Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), ...