Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana
Vol. 3 No. 1 (2020)

Penerapan Flipped Learning Pada Pembelajaran Daring Efek Pandemi Covid-19 dalam Meningkatkan Motivasi Peserta Didik Man Salatiga Pada Materi Sel

Maftukhatul Karim (Unknown)
Sigit Saptono (Unknown)



Article Info

Publish Date
17 Feb 2021

Abstract

Pembelajaran daring efek pandemi covid-19 yang memanfaatkan internet sebagai media atau tehnologipembelajaran mengharuskan adanya metode yang tepat agar supaya siswa dapat memahami materi yangdisampaikan guru dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Penerapan FlippedLearning Pada Pembelajaran Daring Efek Pandemi Covid-19 Dalam Meningkatkan Motivasi siswaMAN SALATIGA pada materi sel. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengananalisis regresi liniaer, tehnik pengumpulan data dengan metode angket (google form) dan dokumentasidengan simple random sampling, dengan 72 sampel. Hasil penelitaian menunjukkan adanya pengaruhmetode Flipped learning dalam meningkatkan motivasi dengan prosentase sebesar 66,6% dan sekaligusmotivasi ini mampu meningkatkan hasil belajar kognitif siswa MAN Salatiga pada materi sel denganprosentase 46,7%

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

snpasca

Publisher

Subject

Education

Description

Seminar nasional Pascasarjana merupakan kegiatan rutin yang dilakasanakan oleh Pascasarjana UNNES. Tahun 2018 adalah kali ke 5 pelaksanan yang diselenggarakan oleh Kampus yang telah berubah alamat dari lokasi di Kampus Bendan Ngisor berpindah di Kampus Kelud Utara III Kecamatan Gajahmungkur kota ...