J-EDu : Journal - Erfolgreicher Deutschunterricht
Vol 2 No 2 (2022): J-EDu: Journal - Erfolgreicher Deutschunterricht

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KECEMASAN DENGAN HASIL BELAJAR DEUTSCH FÜR TOURISMUS II MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JERMAN

Marlen A. Reskir (Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman FKIP UNPATTI)
Henderika Serpara (Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman FKIP UNPATTI)
Wilma Akihary (Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman FKIP UNPATTI)

Article Info

Publish Date
14 Nov 2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan antara tingkat kecemasan dengan hasil belajar Deutsch für Tourismus im Praxis (DfT II) mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman. Sampel terdiri dari 25 mahasiswa yang telah lulus matakuliah DfT II. Penelitian ini memiliki dua variabel, yaitu tingkat kecemasan sebagai variable bebas dan hasil belajar DfT II sebagai variabel terikat. Data penelitian ini diperoleh melalui tes dan angket. Data tersebut kemudian diolah dengan rumus korelasional person product moment. Hasil perhitungan menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif antara tingkat kecemasan dengan hasil belajar DfT II mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman. Semakin tinggi kecemasan maka hasil belajar siswa semakin menurun.

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
340.804 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
J-EDu : Journal - Erfolgreicher Deutschunterricht
Website

Abbrev

jedu

Publisher

Universitas Pattimura

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

J-EDu : Journal Erfolgreicher Deutschunterricht is provided for writers, teachers, students, professors, and researchers, who will publish their research reports or their literature review articles (only for invited contributors) about jerman language education and its instructional. Start from ...